Wir sind auf der GEBF 2026!

Beiträge

• Hahnel, C. (2026). Diskussion des Symposiums „AI Applications in Text Production and Feedback“. Presentation at the conference of the Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 16.-18.03., München, DE.

• Hartig, J., Drake, P., Goldhammer, F., Hahnel, C., Illmann, J., & Schrickel, M. (2026). Vergleich von Skalierungsmethoden für Mehrfach-Ratings von Statements zur Erfassung von Critical Online Reasoning. Presentation at the conference of the Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 16.-18.03., München, DE.

• Illmann, J., Dinc, Y., Hahnel, C., Küchemann, S., Ruf, V., & Goldhammer, F. (2026). Blickbewegungsdaten zur Validierung von Logdatenindikatoren der Online-Suchkompetenz. Presentation at the conference of the Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 16.-18.03., München, DE.

• Persic-Beck, L., Tetzlaff, L., Hahnel, C., Kroehne, U., & Goldhammer, F. (2026). Wozu wird Zeit in interaktiven Assessment-Umgebungen verwendet – und führt es zum Erfolg? Presentation at the conference of the Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 16.-18.03., München, DE.

• Tetzlaff, L., Persic-Beck, L., Hahnel, C., & Goldhammer, F. (2026). Hilfenutzungsstrategien in digitalen Lernumgebungen – Evidenz aus kontextualisierten Log-Events des PISA-LDW Assessments. Presentation at the conference of the Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 16.-18.03., München, DE.